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    Cuentos para trabajar la empatia

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    Nov 24, 2021
    Cuentos para trabajar la empatia

    Noticias sobre la empatía

    El profesor de cuarto grado Todd Flory disfruta leyendo Harry Potter con sus alumnos de la escuela primaria Wheatland de Wichita, Kansas. Pero aunque los niños están cautivados por el Quidditch, las velas flotantes y los cuadros que hablan, Flory trabaja con ellos en algo más: el fomento de la empatía.

    «Utilizamos el libro para hablar de la importancia de comprender y aceptar a las personas que son diferentes», dice Flory. A través de los libros, cree que está ayudando a los alumnos a ser más sensibles a los sentimientos y experiencias de los demás.

    La investigación apoya la idea de que la lectura puede ampliar la visión del mundo de los estudiantes y fomentar la empatía. En un artículo publicado en una revista de la Asociación Americana de Psicología, académicos de Italia y el Reino Unido descubrieron que los libros de Harry Potter, en particular, ayudaban a los estudiantes a comprender a los demás. Eso es importante, dice David Kidd, becario postdoctoral de la Escuela Superior de Educación de Harvard que ha estudiado la empatía y la literatura. «Tendemos a no extender la empatía a las personas de otros grupos con la misma facilidad con que lo hacemos con las de nuestro propio grupo. Leer historias en las que aparecen personas diferentes a nosotros nos ayuda a verlas como personas completas».

    Soy humano: un libro de e…

    Una de las habilidades sociales más importantes en la prevención del acoso escolar es la empatía: entender y responder con cariño a lo que piensan y sienten los demás. Es menos probable que los niños hagan daño y más probable que ayuden a alguien si pueden imaginarse en el lugar de esa persona y pueden compartir sus pensamientos y sentimientos.

    Los educadores de la primera infancia pueden enseñar a los niños pequeños a abstenerse del acoso ayudándoles a aprender y practicar la empatía en relación directa con las situaciones de acoso. Pueden ayudar a los niños pequeños a entender cómo se pueden sentir los niños acosados y cómo se sentirían ellos mismos si fueran acosados. Pueden preparar a los niños para que se conviertan en espectadores útiles ayudándoles a reconocer cuándo un niño acosado se siente herido y cómo podrían ayudar a ese niño a sentirse mejor.

    Explique que el acoso puede provocar sentimientos fuertes, como la ira, la frustración y el miedo. Aunque está bien sentir estos sentimientos, nunca está bien reaccionar haciendo cosas violentas, como herir intencionadamente a alguien. Di que si todos trabajamos juntos para prevenir y detener el acoso, nadie en nuestro grupo tendrá que experimentar nunca estos sentimientos como resultado del acoso.

    Sé amable

    Empatía e historias’En la lectura, llegas a sentir cosas, a visitar lugares y mundos que de otro modo no conocerías. Aprendes que todo el mundo ahí fuera también es un yo. La empatía es una herramienta para construir grupos de personas, para permitirnos funcionar como algo más que individuos obsesionados con nosotros mismos’Neil GaimanEl 98% de nosotros puede entrenar su cerebro de plástico para ser más empático. La nueva investigación neurocientífica demuestra que la lectura de obras de ficción es una herramienta poderosa: mientras leemos, nuestros cerebros son engañados para que piensen que formamos parte de la historia y las emociones empáticas que sentimos por los personajes conectan nuestros cerebros para tener el mismo tipo de sensibilidad hacia las personas reales.

    Diez de los mejores libros para potenciar la empatía¿Qué libros le han ayudado realmente a empatizar con otra persona? Los libros tienen un poder único para ayudarnos a ver el mundo de nuevo, a través de los ojos de personajes cuyas experiencias son muy diferentes a las nuestras.  Compartimos algunas de nuestras recomendaciones favoritas en este artículo

    El niño invisible

    Nota del editor: En el primer artículo de esta serie, Perry habló de cómo las historias ayudan a la gente a vivir al cimentar los vínculos sociales y permitir a los humanos ver las consecuencias de las acciones a través de las elecciones de los personajes. También habló de cómo nuestro cerebro responde a una narrativa convincente, y lo utilizó para explicar por qué las historias pueden ser tan cautivadoras. Ahora, en la segunda parte, Perry describe cómo las historias pueden evocar fuertes sentimientos de empatía y por qué esto ocurre. En la tercera parte, conectará lo que todo esto significa para los defensores.

    Pero, como todo lo bueno, su paz no es duradera. Ya saciado, te das cuenta de una forma, pequeña y de color rojo encendido bajo el sol. Un niño. El niño está tumbado en el campo, observándote bajo los pesados párpados. Ojos vidriosos, miembros débiles, piel ardiente, labios resecos. Este niño tiene mucho calor.

    Con la empatía, por ejemplo, no sólo nos damos cuenta de que un niño tiene sed y sentimos visceralmente su sufrimiento, sino que tenemos un fuerte deseo de darle agua. De hecho, no ayudar al niño imaginario de arriba habría causado a una persona normal un verdadero dolor de corazón.