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    Ejemplos de resolución de conflictos en el aula

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    Nov 6, 2021
    Ejemplos de resolución de conflictos en el aula

    Actividades de resolución de conflictos para adolescentes

    ¿Has tenido que lidiar alguna vez con un alumno disruptivo o muy emocional? ¿Has tenido un alumno que cuestiona tus notas o desafía tu autoridad en el aula? Estas situaciones son ejemplos de conflictos, o situaciones en las que al menos una persona percibe que sus intereses se oponen a los de los demás. Si adoptas un enfoque abierto y proactivo ante los conflictos, puedes reducir la frecuencia con la que surgen y su impacto. He aquí algunas estrategias que le ayudarán a prevenir y gestionar los conflictos en la enseñanza.

    No todos los conflictos pueden evitarse con medidas proactivas. Los seis pasos siguientes describen una respuesta flexible a muchas situaciones de conflicto. Para practicar la aplicación de estos pasos, recuerde un conflicto que haya vivido y piense en cómo podrían adaptarse estos pasos para ayudarle a responder a esa situación.

    Esta licencia de Creative Commons permite que otros remezclen, modifiquen y construyan a partir de nuestro trabajo sin fines comerciales, siempre que nos den crédito e indiquen si se hicieron cambios. Utilice este formato de citación:  Gestión de conflictos para instructores.  Centro de Excelencia Docente, Universidad de Waterloo.

    Comunicar…

    Los niños se encuentran en situaciones precarias que a menudo conducen a una escalada de conflictos con sus compañeros. Los conflictos surgen en el aula, en el comedor, en la biblioteca, en el autobús escolar, en el patio de recreo, mientras hacen cola y en cualquier lugar donde se reúnan los niños. Durante la adolescencia y en las etapas de desarrollo de la pubertad, muchos niños exteriorizan sus emociones en forma de burlas, cotilleos y agresiones físicas. Si no se controlan, estos mismos patrones de comportamiento se trasladarán a la adolescencia, donde existe una mayor competencia entre los grupos de iguales. La incapacidad de resolver los conflictos sin recurrir a la violencia es un síntoma de la incapacidad de los jóvenes para manejar la confrontación. Enseñar a los jóvenes a resolver los conflictos de forma pacífica puede contribuir a reducir los incidentes de violencia y las acciones delictivas. La educación para la resolución de conflictos pretende hacer esto realidad.

    La educación para la resolución de conflictos trata de inculcar a los niños en disputa habilidades para la resolución de problemas. Consiste en permitir que ambas partes expresen sus puntos de vista e intereses, y en ofrecer formas de encontrar soluciones aceptables. Los programas educativos de resolución de conflictos dotan a los educadores de las herramientas necesarias para enseñar a los niños a resolver los conflictos de forma no violenta. Los programas más eficaces abarcan múltiples componentes para lograr este resultado, incluyendo habilidades de resolución de problemas, habilidades de comunicación y escucha eficaces, habilidades de pensamiento crítico y creativo, y otras habilidades importantes para la vida.

    Estrategias de resolución de conflictos para estudiantes pdf

    Es posible que muchos distritos ofrezcan algún tipo de formación en resolución de conflictos. Incluso si el suyo no lo hace, la buena noticia para los educadores que se ven atrapados en medio de un conflicto en el aula es que hay muchas opciones para la resolución de conflictos.

    En este artículo se analizan las estrategias para hacer frente a los conflictos entre los alumnos, así como con un alumno enfadado y perturbador. Y como la resolución de conflictos forma parte del desarrollo social y emocional del niño, hemos incluido algunas actividades para ayudar a enseñar estas habilidades en el aula.

    Pregunte a 100 personas qué es la resolución de conflictos y probablemente obtendrá 100 respuestas diferentes. Pero hay pasos concretos que puedes dar para resolver los problemas en el aula. No todos los conflictos serán iguales y, por tanto, no todos pueden resolverse de la misma manera. Pero entender las estrategias básicas puede ayudar en la mayoría de las situaciones.

    A veces la chispa que enciende el conflicto parece simple, como interrumpir a otro alumno o utilizar la propiedad de otro sin permiso. Aunque este tipo de conflictos puede ser de pequeña escala, los investigadores han descubierto que la violencia puede surgir de conflictos relativamente pequeños, por lo que es primordial manejar las disputas con rapidez[3].

    Actividades para la resolución de conflictos en el aula

    La incivilidad en el aula es «cualquier acción que interfiera con una atmósfera de aprendizaje armoniosa y cooperativa en el aula» (Feldmann, 2001, p. 137). Los conflictos en el aula son inevitables y, a veces, incluso necesarios para que se produzca un aprendizaje eficaz (Stone Norton, 2008). Las técnicas que se exponen a continuación son sólo algunas de las estrategias que los instructores han utilizado para crear un entorno seguro en el aula y para gestionar los conflictos que surjan.

    «Este estudio indica que las consecuencias de ignorar las incivilidades en el aula pueden tener efectos nocivos para los estudiantes, ya que los resultados apoyan que las incivilidades en el aula perjudican el clima del aula. Además, los efectos de las incivilidades en el aula se extienden más allá de los confines del aula y pueden dañar los esfuerzos de los estudiantes para tener éxito en sus instituciones» (Hirschy & Braxton, 2004, p. 72).

    Salazar, María D., Norton, Amanda S., y Tuitt, Franklin A. (2009). Tejiendo prácticas prometedoras para la excelencia inclusiva en el aula de educación superior. En Linda B. Nilson y Judith E. Miller (Eds.), To improve the academy (pp. 208-226). San Francisco, CA: Jossey-Bass.