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    Juegos de expresion corporal para adultos

    Poradmin

    Nov 8, 2021
    Juegos de expresion corporal para adultos

    juego de lenguaje corporal

    El propósito de este juego es poner a su gente a pensar en cómo el lenguaje corporal y las expresiones faciales pueden transmitir mensajes importantes sobre cómo se siente su Cliente respecto a usted y cómo se siente usted respecto a sus Clientes.

    Queremos que su personal reconozca lo que sienten los Clientes y cambie su comunicación en consecuencia para mejorar el resultado de la interfaz y la calidad de la Experiencia del Cliente. También queremos que su gente aprenda a presentar proactivamente a los Clientes la mejor versión de sí mismos, expresada por su comportamiento, utilizando el lenguaje corporal y las expresiones faciales.

    2) En la primera parte del Ejercicio, pida a los participantes que discutan en sus grupos, utilizando el Folleto de Lenguaje Corporal, lo que sienten sobre cada persona del folleto. ¿Se sienten bien o mal, bienvenidos o no? Pídeles que identifiquen lo que piensa y siente la persona que aparece en la imagen, y luego pide a los participantes que expliquen por qué lo piensan.

    4) En la segunda parte del ejercicio, pida a los participantes que identifiquen quiénes son las personas que en cada par de fotos de la hoja informativa sobre lenguaje corporal Parte 2 muestran una postura de Alto Poder y quiénes muestran una postura de Bajo Poder. Pide a los participantes que describan cuál sería una postura neutral. Por último, pregunte a los participantes en qué situaciones estaría bien utilizar cada una de las posturas comentadas.

    juegos de comunicación no verbal

    El lenguaje corporal habla más fuerte que cualquier palabra que puedas pronunciar. Tanto si le dices a la gente que la quieres, que estás enfadado con ella o que no te importa nada, los movimientos de tu cuerpo revelan tus pensamientos, estados de ánimo y actitudes. Tanto consciente como inconscientemente, tu cuerpo dice a los observadores lo que realmente te pasa.

    – Llévate la mano a la nariz- Aplaude- Ponte de pie- Tócate el hombro- Siéntate- Pisa fuerte- Cruza los brazos- Llévate la mano a la boca – PERO MIENTRAS DICES ESTO LLEVA LA MANO A LA NARIZ

    Facilitar el debate sobre cómo el lenguaje corporal puede reforzar la comunicación verbal, aunque también puede ser más fuerte que la comunicación verbal – es importante que seamos conscientes de nuestro lenguaje corporal para asegurarnos de que estamos proyectando el mensaje correcto.

    Este programa de formación de dos días está repleto de técnicas para mejorar las habilidades básicas más esenciales de la escritura comercial, así como la comunicación verbal y no verbal en general, además de la gestión adecuada del tiempo y las técnicas generales de organización de la oficina que ayudarán a los asistentes administrativos, secretarios y directores de oficina a realizar sus tareas cotidianas con más confianza y profesionalidad.

    práctica del lenguaje corporal

    Principio de práctica de VEYLDF: altas expectativas para cada niño). Siempre es importante entender el desarrollo de los niños como un continuo de crecimiento, independientemente de su edad.       Comunicadores tempranos (nacimiento – 18 meses)

    Usuarios tempranos del lenguaje (12 – 36 meses)A partir de los 12 meses, empiezan a utilizar las palabras y la comunicación no verbal para:A partir de los 18 meses:A partir de los 24 meses:Aprendices del lenguaje y de la alfabetización emergente (30 – 60 meses)A partir de los 42 meses, empiezan a utilizar el lenguaje para:Habilidades sociales claveEl aprendizaje de habilidades sociales por parte de los niños puede ser un poderoso complemento de su caja de herramientas comunicativa. Cuando los niños pueden comunicar sus deseos y necesidades, se facilita su capacidad para llevarse bien con los demás. Por tanto, las habilidades sociales están estrechamente relacionadas con el desarrollo del lenguaje de los niños. También tienen vínculos con el bienestar, la identidad y el desarrollo emocional de los niños (véase VEYLDF, 2016). Algunas habilidades sociales clave que los niños desarrollan son:Saludos y despedidas

    TurnosLas conversaciones son similares a un juego de tenis: un hablante tiene un turno, y luego el otro hablante tiene un turno. Al igual que en el tenis, algunos turnos pueden ser más largos que otros, como cuando un hablante habla de algo que conoce durante varias frases seguidas. En una buena conversación, todos los interlocutores hablan y escuchan en la misma medida. Los turnos de los niños son inicialmente muy breves (un gesto, una mirada, una vocalización o una sola palabra), pero se convierten en frases, oraciones y tramos de lenguaje más largos. Escuchar también está estrechamente relacionado con el desarrollo de la empatía, ya que necesitamos escuchar a los demás para entender sus puntos de vista. Podemos fomentar el interés y la concentración de los niños en las ideas y los turnos de conversación de los demás:

    juegos de comunicación para adultos

    Muéstrele a su hijo cómo diferentes movimientos corporales pueden transmitir una emoción clara y específica. Golpea con los dedos, encoge los hombros, muévete y ponte de pie con las manos en la cadera. Explícale el mensaje tácito que hay detrás de cada movimiento. «Cuando alguien se pone así, puede significar que está perdiendo la paciencia. O que están molestos por lo que estás diciendo».

    Puedes hacer que el concepto de lenguaje corporal cobre vida observando cómo interactúan las personas, tanto en la vida real como en la televisión. (Si estáis viendo la televisión juntos, podéis incluso apagar el sonido.) Ayude a su hijo a detectar las pistas que indican cómo se siente cada persona. Pregúntele qué pistas implican que la persona se siente así. Diciendo cosas como «La cara del hombre estaba roja» o «Los puños de la niña estaban cerrados» le da a su hijo un ancla verbal para recordar la pista visual.

    Representar las emociones a través del lenguaje corporal ayuda a los niños a ver la conexión entre ambas. Haz un juego e invita a toda la familia a jugar. Escribe en tarjetas diferentes emociones (una por tarjeta). Pueden ser: feliz, triste, enfadado, cansado, etc. Por turnos, saca una tarjeta y representa la emoción mientras el resto del grupo intenta adivinar de qué se trata.