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    Trastorno del desarrollo intelectual

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    Nov 9, 2021
    Trastorno del desarrollo intelectual

    Test de discapacidad intelectual

    La discapacidad intelectual se caracteriza por un coeficiente intelectual inferior a 70 (la mediana del coeficiente intelectual es de 100), así como por una dificultad significativa en la vida diaria, como el cuidado personal, la seguridad, la comunicación y la socialización.

    El síndrome del cromosoma X frágil es la causa más común conocida de discapacidad intelectual hereditaria en todo el mundo. Se trata de una enfermedad genética causada por una mutación (un cambio en la estructura del ADN) en el cromosoma X.

    Algunos de los signos más comunes son el retraso en el desarrollo, la discapacidad intelectual, las dificultades de comunicación, la ansiedad, el TDAH y los comportamientos similares al autismo, como el aleteo de manos, la dificultad para las interacciones sociales, la dificultad para procesar la información sensorial y el escaso contacto visual (Better Health).

    El síndrome de Down es el trastorno cromosómico genético más común y causa de problemas de aprendizaje en los niños (Mayo Clinic).  En Australia, aproximadamente 270 niños, o uno de cada 1.100, nacen con síndrome de Down cada año.

    Las características físicas asociadas al síndrome de Down pueden incluir una ligera inclinación de los ojos hacia arriba, una cara redondeada y una baja estatura. Las personas también pueden tener algún nivel de discapacidad intelectual y de aprendizaje, pero esto puede ser muy diferente de una persona a otra.

    Tratamiento del trastorno del desarrollo intelectual

    La discapacidad intelectual o del desarrollo, también llamada IDD, incluye muchas condiciones graves y crónicas que se deben a deficiencias mentales y/o físicas. El IDD puede comenzar en cualquier momento, hasta los 22 años de edad. Suele durar toda la vida de una persona. Las personas con IDD tienen problemas con las principales actividades de la vida, como:

    Los ICF/IID comunitarios tienen muchas formas y tamaños. Se puede vivir en una casa con pocas personas o en un centro con muchas personas. En ambos casos, los empleados están ahí para ayudarle las 24 horas del día.

    Usted puede ayudar a decidir los tipos de servicios que recibe. Esto se llama su plan de servicio individual. Este plan se revisa una vez al año para ver si sigue siendo adecuado para usted. El plan puede modificarse si es necesario.

    Si decide llamar a un centro de vida a domicilio, usted ayudará a planificar los tipos de asistencia que recibe. Esto se llama su plan de servicio individual. Este plan se revisará una vez al año. El plan puede modificarse según sea necesario.

    Una vez que el HHS decida qué servicios puede recibir, tendrá que encontrar a alguien que le preste esos servicios. Esto puede significar encontrar a alguien que vaya a su casa para ayudarle o puede significar encontrar un hogar de grupo o un centro de cuidados intermedios.

    Retraso mental leve

    La discapacidad intelectual (DI), también conocida como discapacidad general del aprendizaje[3] y anteriormente como retraso mental (RM),[4][5] es un trastorno generalizado del neurodesarrollo que se caracteriza por un deterioro significativo del funcionamiento intelectual y adaptativo. Se define por un coeficiente intelectual inferior a 70, además de déficits en dos o más conductas adaptativas que afectan a la vida cotidiana. Las funciones intelectuales se definen en el DSM-V como el razonamiento, la resolución de problemas, la planificación, el pensamiento abstracto, el juicio, el aprendizaje académico y el aprendizaje a partir de la instrucción y la experiencia, y la comprensión práctica confirmada tanto por la evaluación clínica como por las pruebas estandarizadas. El comportamiento adaptativo se define en términos de habilidades conceptuales, sociales y prácticas que implican tareas realizadas por las personas en su vida cotidiana[6].

    La discapacidad intelectual se subdivide en discapacidad intelectual sindrómica, en la que están presentes déficits intelectuales asociados a otros signos y síntomas médicos y conductuales, y discapacidad intelectual no sindrómica, en la que aparecen déficits intelectuales sin otras anomalías[7] El síndrome de Down y el síndrome X frágil son ejemplos de discapacidad intelectual sindrómica.

    Causas de la discapacidad intelectual

    Las personas con discapacidades intelectuales y/o del desarrollo suelen tener problemas de aprendizaje, comunicación y funcionamiento diario. Hay muchos niveles de gravedad de las discapacidades intelectuales y del desarrollo, desde las leves (en las que los individuos pueden necesitar algo de apoyo, pero son generalmente independientes) hasta las profundas (en las que los individuos dependen mayoritariamente de otros para recibir apoyo). El nivel de discapacidad suele determinarse por el nivel de «funcionamiento adaptativo» de una persona, más que por una prueba de CI, que se refiere a las habilidades que se aprenden para ayudar a la persona a desenvolverse en su vida cotidiana, en comparación con una persona de edad, sexo y orígenes socioculturales similares.

    Las discapacidades intelectuales y del desarrollo tienen su origen en causas genéticas y fisiológicas anteriores al nacimiento o en los primeros años de vida. Los síntomas de este tipo de discapacidad suelen aparecer durante el desarrollo de la infancia.

    Como hay muchos tipos diferentes de discapacidades intelectuales y del desarrollo con distintos niveles de gravedad, los síntomas pueden ser muy diferentes. Los criterios de diagnóstico para determinar una discapacidad de este tipo incluyen: